A Universidade Aberta do Brasil (UAB) deve contar com 600 mil alunos em 2012, um número seis vezes maior que o previsto para o início de 2009. Esta é a expectativa do ministro da Educação, Fernando Haddad. Ele participou nesta segunda-feira, 16, em Brasília, da abertura do encontro de coordenadores das
instituições integrantes do Sistema UAB.
“Hoje, a UAB tem mais de 500 pólos em todo o país e serão 100 mil alunos matriculados no início de 2009″, comemorou o ministro. Na visão dele, a educação a distancia, em construção no Brasil, é uma nova fronteira na educação superior e precisa de paradigmas sólidos para não comprometer a ampliação do acesso ao ensino superior.
“Se zelarmos pela educação a distância, será possível criar um paradigma de qualidade nessa modalidade, respeitada em todo o mundo”, afirmou. Para o ministro, assim como a educação superior pública
presencial é modelo para todo o sistema universitário, o Estado precisa se responsabilizar pela criação de um referencial em relação à modalidade a distância. “É dever do estado oferecer
acesso e também criar marcos referenciais de qualidade”, disse.
Criada em 2006, a UAB amplia a oferta de cursos superiores em instituições públicas, por meio da educação a distância. A prioridade é formar novos professores para atuar na educação
básica e oferecer formação continuada àqueles já em exercício.
“É difícil pensar a formação continuada para 2 milhões de professores sem o modelo da tecnologia da educação num país com as dimensões do Brasil”, afirmou o ministro, referindo-se aos
professores da educação básica que precisam receber formação.Nos 562 pólos espalhados pelo interior do Brasil, há laboratórios de informática, biblioteca e acompanhamento de tutores para as
atividades presenciais.”O pólo é a casa do professor (em formação), onde ele tem uma
interlocução com os tutores e professores”, enfatizou Haddad. “Esses alunos estavam distantes da possibilidade de formação e vêem a UAB como nova perspectiva profissional”, completou.
Para Haddad, a modalidade a distância ajuda a ampliar e democratizar o acesso à educação superior em conjunto com outras ações e programas do Ministério da Educação em curso, como o Programa Universidade Para Todos (Prouni) e o Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (ReUni).
“Vamos cumprir a meta de alcançar a taxa de 30% de matrícula bruta na educação superior entre 18 e 24 anos”, disse, em referência à meta estabelecida no Plano Nacional de Educação (PNE), que entrou em vigor em 2000, com duração de dez anos. “Num próximo PNE, poderemos fixar a meta de atender 50% da juventude”, previu.
Fonte: MEC
Data: 17/12/2008
26-12-2008
E. Araujo :
Fico feliz de ver os progressos da EAD no Brasil, penso que essa modalidade de educação tem um grande futUro por todos os recursos que podem facilitar e possibilitar a aprendizagem em novos ambientes. Contudo, acho que as relações em EAD, digo, relações entre organizadores, tutores e alunos de EAD estão muito soltas. Penso que há uma espécie de abandono das organizações, incluindo os tutores, para com os alunos.
Gostaria que mais pessoas fizessem comentários a esse respeito. Visitando o meu blog há um texto que pede comentários.
Obrigado pelo espaço.
FELIZ 2009 A TODOS.
E. Araújo
20-12-2010
RAIMUNDA MOREIRA :
SOU CURSISTA DE UMA PÓS-GRADUAÇÃO DA UAB -NA AREA DE GESTÃO PUBLICA E GOSTARIA DE FAZER UMA RECLAMAÇÃO SOBRE O ATENDIMENTO QUE ESTAMOS TENDO, CHEGA A QUEIMAR O NOME DA INSTITUIÇÃO SE POSSIVEL ME INDIQUE UM ENDEREÇO PARA RECLAMAÇÃO,
OBRIGADA
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17:18
Parabens a toda equipe do MEC e ao Ministro da Educação pela coragem e ousadia de tornar real e possivel os profissionais da educação dos municípios distantis no interior deste nosso gigantesco país, a possibilidade de Graduação através dos cursos oferecidos pelas Universidades que aderiram ao programa em todos os estados da federação.
Quero dar uma pequena colaboração dizendo que, no processo de ampliação e democratização do acesso à Educação Superior através do PROLIN, oferecido pela Universidade Federal do Amazonas, nós alunos, estamos tando essa oportunidade, mas, ao mesmo tempo, as dificuldades que estamos enfrentando no que se refere a disponibilidade de equeipamentos para realizar nossas atividades é muito grande, o que na maioria das vezes leva a desistência. Digo isso porq