Pesquisa da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) da Universidade de São Paulo (USP) analisou como a internet pode ser usada para melhorar a relação entre professor e aluno no ensino individualizado a distância, com o professor adequando o curso ao contexto de vida de cada estudante. Wladimir Pena Camargo, o autor do estudo, concluiu que o docente deve se apropriar das ferramentas tecnológicas disponíveis, pois estas podem possibilitar o diálogo e a troca de conhecimento. Com o método proposto na pesquisa, os alunos recebem um conteúdo adequado ao seu contexto e assim demonstram mais interesse em continuar seus estudos.
Para sua pesquisa, intitulada “Desenvolvimento de um gerenciador de diálogos e conteúdos para aprendizagem individualizada a distância”, Camargo desenvolveu um software chamado Hal300 – CLIQUE AQUI para mais informações -, que está disponível a todos os interessados.
TENHO O MESMO PENSAMENTO DE MINHA COLEGA KIMI, REALMENTE A EDUCAÇAO A DISTANCIA CRESCE A CADA DIA E COM MAIS ESSA AJUDA SERÁ BEM MELHOR CONSEGUIRMOS NOS INTERAGIR COM OS ALUNOS DE FORMA INTERESSANTE E SUSCINTA.
Realmente as pessoas tem que utilizar mais as ferramentas tecnológivas disponíveis, ajudam no aprendizado, facilita o trabalho e obtem troca de conhecimento.
Na EAD não concordo em relação a outros professores desenvolverem os conteúdos das aulas sem a participação do tutor do curso. Desenvolvendo so conteúdos en conjunto, idéias surgem em relação a elaboração de uma atividade, questão de fórum ou até mesmo enquete.
As ferramentas da EAD permite interação entre alunos do curso, debates e conhecimento.
Para realizar um curso online, as pessoas precisam administrar o tempo.
O que torna o mundo evolutivo, são as constantes mudanças que nele ocorrem. Não dá pra viver nos dias de hoje aprendendo como nos tempos primórdios. Só espero que esse avanço acelerado não deixe a maioria das pessoas para trás.
Valeu!
As novas ferramentas tecnológicas disponíveis para EAD, apesar de estarem ainda numa escala de produção pequena diante de um contexo que vem crescendo a cada ano, proporciona inquestionavelmente maior interação entre aluno e professor. Mas para que essas ferramentas possam atingir seu objetivo, se faz necessário maior treinamento e divulgação para professores, alunos e demais envolvidos no processo EAD.
Quando o conceito de EAD é a modalidade de educação onde alunos e professores estão separados, realmente os avanços tecnológicos percebidos levam ao desenvolvimento de cada vez ambientes virtuais de aprendizagem mais interativos e que efetivamente favorecem o desenvolvimento de ensino e aprendizagem concretos, como sugere esta tecnologia aqui apresentada.
A histório da EAD perpassa os caminhos dos avanços das ferramentas computacionais e suas novas formas de comunicação e/ou interação.
O previsda na EaD é que a cada dia a tecnologia seja inovada, também acho importante esse atendimento individual ao aluno, mas assim como a colega Noemi relata, também acho que o professor EaD deve ser respomsável pela elaboração do material, até mesmo para que não haja direções diferentes de interpretações nos assuntos repassados aos alunos.
Vejos que a internet sem dúvida alguma tem um papel fudamental no proceso ensino aprendizagem, nos cursos a distância, pois atraves dela se mantem um contato direto aluno/professor, de forma rápida e eficiente.
Mais uma ferramenta que sem dúvida demonstra ser de uma extrema funcionalidade! As necessidades que vão surgindo na prática da Ead despertam a criatividade de outros profissionais e agregam valor a Ead!
21:23
Esse software realmente é muito interessante…… tudo o que se prepara para melhorar a vida do professor qdo interagindo com o aluno no ensino a distancia é de suma importancia para ambos.