Educação a Distância – Blog EAD Blog

Qualidade é principal desafio da EAD.

Apesar de ter recuperado o atraso no desenvolvimento do ensino a distância, o Brasil ainda precisa lutar por qualidade no sistema. É o que pensa o secretário de educação a distância do MEC (Ministério de Educação a Distância), Carlos Eduardo Bielschowsky, cuja opinião foi revelada em discurso proferido durante a cerimônia de abertura do 14º CIAED (Congresso Internacional de Educação a Distância) promovido pela Abed (Associação Brasileira de Educação a Distância). A sessão solene foi realizada na noite deste domingo, 14 de setembro, em Santos, litoral paulista. Leia mais »

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EAD – Universidade e Empresa

Ao mesmo tempo em que comemora o crescimento constante de sua produção científica, que hoje corresponde a 2,02% do índice global, o Brasil ainda responde apenas por 0,06% do número de patentes registrados no mundo, segundo a Capes (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior). De um lado, o desenvolvimento… Leia mais »

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Fundamentos da Educação Online

Pessoal, o professor e companheiro Wilson Azevedo estará no Congresso da Abed dando um mini curso semipresencial “Revisitando os Fundamentos da Educação Online. A parte presencial deste mini-curso acontecerá no domingo dia 14 em Santos, no local do congresso. E a parte  não-presencial acontecerá pela Internet do dia 14 ao dia 21 de setembro. Leia mais »

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Novas Práticas na Educação Online

Educação Online

Pessoal, já está a venda o livro PESQUISANDO FUNDAMENTOS PARA NOVAS PRATICAS NA EDUCAÇAO ONLINE, que com certeza, nos fundamentará ainda mais em nossa prática educativa, dos organizadores MORAES, MARIA CANDIDA; BRUNO, ADRIANA ROCHA; PESCE, LUCILA

Este livro nasceu do anseio dos autores em buscar o diálogo com educadores e demais profissionais da educação online na contemporaneidade. Leia mais »

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Tecnologias para incentivar crítica

Trocar mensagens, músicas, comunicar-se via mensagens de texto, “blogar”, procurar assuntos de interesse na internet, assistir TV, tudo ao mesmo tempo. Esse é o perfil do que é chamado por alguns profissionais de “crianças multitarefa” que, cada vez mais cedo, tem contato com as novas tecnologias. Nesse cenário, defende Simone Bortoliero da Universidade Federal da Bahia (UFBA), torna-se fundamental “aproximar os meios de comunicação da escola. Ler a televisão e os meios de comunicação de uma forma crítica”.

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